研究生课程教学大纲
课程名称： | 五音戏欣赏 | 课程编码： |
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学时： | 32 | 学分： | 2 | 适用层次： | 研究生 | |
适用学科： | 音乐艺术硕士 | 执笔人： | 石蔚 | |||
一、课程简介
本课程主要讲授山东地方戏曲五音戏的艺术特色及经典剧目的赏析，课程分为两部分，第一部分为戏曲，针对我国代表性的戏曲对京剧、昆曲、豫剧、越剧、黄梅戏等剧种，结合戏曲的虚拟性、程式化和综合性的艺术特点，通过具有代表性经典剧目的欣赏，达到对戏曲艺术特征的感性和理性的认识，学会欣赏和分析。第二部分为山东地方戏曲五音戏的介绍，五音戏的概述，唱腔音乐特色，板式结构，表演特色，重要的代表艺术家，经典剧目，分析五音戏的表演特点，代表人的表演风格，欣赏代表性剧目。使学生对戏曲和五音戏的表现艺术风格，唱腔音乐特色等方面，有一个比较全面的认识，使学生在今后的工作中具有综合应用多学科知识的能力。
二、学习要求
本课程的预修课程是民族民间音乐、中国音乐史、作品分析、音乐欣赏等课程。
通过学习本课程应达到以下基本要求：
1.了解戏曲与五音戏的艺术特征和表演艺术规律，戏曲的虚拟性、程式化和综合性的艺术特征，五音戏的艺术特色和地域文化特征，对戏曲和五音戏的发展现状和发展趋势有一定的了解；
2.掌握我国戏曲的表现基本规律和风格特点；
3.掌握了解五音戏的发展脉络和唱腔板式规律，地方传统文化的特色；
4.掌握和学会分析戏曲的结构特点，唱念做打的艺术表演手法；
5.掌握五音戏作为地方戏曲的艺术表演风格，学会运用戏曲的表现手法分析欣赏剧目。
三、教学内容与学时分配
章 节 | 授课内容 | 学时数 |
戏曲部分（一） | 课程简介：一、戏曲简介，表演手法，戏曲行当，四功五法；唱念做打特点，板腔体，曲牌体，京剧、昆曲欣赏 | 4学时 |
（二） | 二、戏曲表演特点，虚拟性、程式化、综合性，欣赏越剧、豫剧代表剧目及表演风格。 | 4学时 |
五音戏部分（一） | 三、地方戏简介，地方戏的名称及发展概述，地方戏名称的由来； （一）山东地方戏吕剧介绍，欣赏。 | 4学时
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（二） | （二）五音戏：起源与发展概述，经历的三个阶段，传统五音戏的表演特点，唱腔音乐及板式，代表人：鲜樱桃 | 6学时 |
（三） | 五音戏表演特征：念，念白的形式，语言特征，方言特点，唱词特色；做功：五音戏中的程式和非程式表演特征；五音戏中的曲牌音乐 | 6学时 |
（四） | 五音戏现代戏：表演上突破，唱腔风格特点，场景音乐、表演特征，代表人霍俊萍 | 4学时 |
（五） | 五音戏现代戏的做功特色，代表剧目；获艺术基金的经典剧目介绍，欣赏近年来新创作的五音戏及代表人吕凤琴 | 4学时 |
四、教材及主要参考资料
1.《五音戏》，朱雷声、张士信、孙能俨、马光舜编著，山东友谊出版社，2012年3月；
2.《五音戏音乐研究》，信惠忠编著，山东人民出版社，1981年9月
3.《戏曲表演研究》，黄克保著，中国戏剧出版社，1992年4月。
4、《戏曲表演研究》周龙编著，文化艺术出版社，2010年1月。
审核人：石蔚